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1、有計劃的進行一對一個性化輔導、小班培優(yōu)教學、分層教研教學；
2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗考核工作，以檢驗學生接受輔導的成效；
3、按時參加學科組/教學部組織的教學研究、教學交流和培訓等活動；
4、根據課程安排，充分備課以完成教學工作、教學目標；
5、定期與家長進行教學溝通，完成教學反饋工作，并協(xié)助各部門做好學生管理工作。
任職要求：
1、本科及以上學歷，專業(yè)不限，不限教師資格證（可入職后考?。?；
2、熱愛教師工作，熟悉中小學教學課程設置，有相關授課、輔導經驗為佳；
3、熟悉中小學生的個性心理特征，善于因材施教，教學方式具有新穎性，靈活性；
4、表達能力強，普通話標準，思維靈活，富有親和力，有耐心，擅長與學生進行溝通交流；
5、具有強烈的工作責任心、師德好、服從校區(qū)各項工作安排。